SAL: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 14. Dezember 2012, 00:28 Uhr
Diese Seite dient der Vorbereitung der Sitzung des SAL.
Inhaltsverzeichnis
1 Termine/Vortreffen/Rückmeldung/Kontakt
nächste Sitzungen:
'Dienstag, 18.12.12 ab 14.00 Uhr s.t. bis 16.00 Uhr.
'Nächstes Vortreffen: Fr, 14.12., 15:30, ZFB
Kontakt: sal@fsk.uni-heidelberg.de
Rückmeldeformular: http://www.fachschaftskonferenz.de/gremienarbeit/sal-rueckmeldung.html (bitte gebt an, wer sich meldet (welche FS? welches Gremium?)
fertige Stellungnahmen sind online: http://www.fsk.uni-heidelberg.de/gremienarbeit/persoenliche-erklaerungen.html
Arbeitsweise: SAL-Arbeitsweise
Lehre-Treffen: stehen noch nicht fest
Gremienschulung: Gremienschulung
2 Sitzung am 18.12.12
Tagesordnung: http://www.fsk.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Senat/TOPS_SAL_18-12-12.pdf
Willkommen in die Wissenschaft: Anträge aus folgendne Fächern:
- Theologie
- Geschichte
- Klass.Phil, Mlat, Papyrologie, Theologie
- Informatik
- Europäische Kunstgeschichte
- Geographie und Soziologie
- Soziologie
- Deutsch als Fremdsprache
- Bildungswissenschaft
Außerdem wird es in der Sitzung um die Reform des Lehramtsstudiums gehen; dieses Thema ist gerade sehr aktuell und es geht um grundlegende Fragen der Struktur: derzeit werden verschiedene Ideen diskutiert, u.a. folgende:
- Fach-BA plus Pädagogik-MA?
- Fach-BA plus Fach-BA plus Pädagogik-MA?
- Modularisierung ohne BA/MA-Unterteilung?
- Fach+Pädagogik BA plus Fach+Pädagogik MA?
ganz zu schweigen von weiteren Fragen wie denen nach einem Stufenlehramt oder einer Verlagerung / Teilausbildung an der PH...
ad. TOP 4 e)
Die Änderungen wurden im Fachrat und in der Mitarbeiterversammlung besprochen und den
haben auch die Fachschaftler zugestimmt.
ad. TOP 5
Den Antrag kennen wir auch. Es wurde auch in der Fachrat und in der
Mitarbeiterversammlung besprochen. Dem haben wir ebenso zugestimmt.
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Bezeichnung |
Bemerkungen |
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3 letzte Sitzung am Dienstag, 27.11.12
ab 14.00 Uhr s.t. bis 16.00 Uhr
| TOP |
Bezeichnung |
Bemerkungen |
Abstimmverhalten |
| 3a |
BSc Med Informatik - Änderung PO |
Verfahren ok Lissabon-Konvention umgesetzt (§ 7) & Multiple Choice Regelung novelliert (§11) - Was bedeutet §9(3) konkret? Ich dachte Beweislast liegt nicht mehr bei Studi... oder hab ich das missverstanden? (geh im vorgeschlag Abstimmverhalten davon aus;)) Keine Rückmeldung, Mail aber auch erst 26/11/12 |
+ |
| 3b |
MSc Med Informatik - Änderung PO |
Verfahren ok Lissabon-Konvention umgesetzt (§ 7) & Multiple Choice Regelung novelliert (§11) - vgl. 3a Anlage 1 (Wahlmöglichkeiten) erweitert - um was? Für mich nicht erkenntlich Keine Rückmeldung, Mail aber auch erst 26/11/12 |
+ |
| 3c |
MSc Med Informatik - Änderung ZulO |
Verfahren ok Zulassung auf gut (2.5) gesetzt > war vorher? (auch ECTS grade B drin, das jetzt aber nur noch Zusatzparagraph??? Ich hab die Begründung nicht ganz verstanden. Außerdem fehlt Vergleichsvorlage) Keine Rückmeldung, Mail aber erst 26/11/12 |
0 |
| 3d |
StaatsEx Med HD, Med MA, Zahnmedizin - Änderungen Auswahlsatzung |
Verfahren ok, StuKo MA fehlt aber noch zT begründet durch Hochschulstart - in meinen Augen so ok & zudem ökologisch sinnvoll Jedoch: Sport & Musizieren werden nicht mehr unter Sonderleistungen berücksichtigt, da nicht Medizinnah - find ich nicht gut... Allgemeinbildung, Engagement Keine Rückmeldung, Mail erst 26/11/12 |
o |
| 4 |
Stärkung der Hochschuldidaktik |
http://www.fsk.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Studref/Ueberlegungen_Qualitaetsentwicklung.pdf |
--- Diskussion? |
Es ging um Prüfungsordnungen (vgl. Tagesordnung)
Seit ein paar Sitzungen diskutieren wir unsere Überlegungen zur Qualitätsentwicklung (die Kurzfassung, es gibt noch ein längeres Papier, an dem wir derzeit noch arbeiten und das die Grundlage für unser Gespräch über Qualitätsentwicklung sein soll mit dem Rektorat): http://www.fsk.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Studref/Ueberlegungen_Qualitaetsentwicklung.pdf
Dort geht es auch um Hochschuldidaktik, über den Punkt sprachen wir. Es ging um allgemeine Sachen, wir haben ein paar ältere Modelle aus der Romanistik und Mittellatein vorgestellt, bei denen bei der Besetzung von Stellen die Lehre stärker berücksichtig wurde.
Außerdem gab es einen ausführlichen Bericht mit Diskussion über das Zentrum für Hochschuldidkatik in Heidelberg. Es wurde darüber diskutiert, ob man Lehre bei Berufungen berücksichtigen soll, dies stieß nicht nur auf Ablehnung, sondern sogar auf Zustimmung und Interesse.
Zu dem Kurztext formulieren wir erweiterte Überlegungen. Text hier: http://fsk.uni-heidelberg.de:9001/p/Hochschuldidaktik.
4 Sachen in Arbeit
Derzeit arbeiten wir an verschiedenen Themen, z.B. der Rückmeldung wegen des Anschreibens zu Willkommen in der Wissenschaft -- weitere Infos:
auf der Seite SAL-in-Arbeit
5 Archiv
2012:|| || || || || || 23-10-12 || 18-09-12 || 10-07-12 || 04-06-12 || 08-05-12 || 20-3-12 || 14-2-12 || 17-1-12 || || ||
2011: 22-11-11 || 18-10-11 || 5-7-11 || || ||
Vorher: Alter Kram, den mal jemand aufräumen könnte...