SAL-14-2-12
Eingebracht haben wir:
- das Germanistikpapier: http://www.fsk.uni-heidelberg.de/fileadmin/Intern/Persoenliche_Erklaerungen/Kritikpunkte_PO_MA_Germanistik_17-1-12.pdf
- Positionierung der FSK zur Teilzeitfähigkeit: http://www.fsk.uni-heidelberg.de/fileadmin/Intern/Protokolle_und_Beschluesse/2011/Positionierungen/P20-11-24_Teilzeitfaehigkeit.pdf
- einen Teil der Teilzeit-Ausführungen: Teilzeitstudium
Inhaltliche Vorbereitung für weitere allgemeine TOPs: s.o. Sachen in Arbeit
Mitbringen wollen wir:
Teilzeitstudis aus der Medizin, Germanistik und evtl. Klassischen Philologie
Mandatierungsmatrix für die SAL-Sitzung am 14.2.12
Tagesordnung ist hier: http://www.fsk.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Senat/SAL_14-02-12.pdf
TOP |
worum geht es |
Probleme/Anmerkungen |
no-go-Check |
Mandatierung | |
1 |
Festsetzung der Tagesordnung |
Anarchie ist besser |
keine Studis im Satzungsausschuss, keine bedingungslose Anerkennung von gleichwertigen Tagesordnungspunkten |
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2 |
Mitteilung der Vorsitzenden |
Wieso keine Mitteilungen von allen anderen? |
hier nicht relevant |
o |
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3 |
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a |
Bachelor Deutsche Philologie, Slavistik; Master Slavistik |
Teilzeitrahmenordnung ist mies, Probleme bei Bachelor Germanistik im Speziellen. Zum TOP Master Germanistik hat Herr Heftrich ein Papier eingereicht, in dem es aber auch um die Teilzeitsatzungen geht - in Slavistik gibt es offenbar ein Konzept, das irgendwo (allerdings nicht in Studienkommission und Fakultätsrat) abgelehnt wurde. Wir würden uns freuen, wenn Herr Heftrich das im SAL nochmal vorlegt, da es sicher wichtige Anregungen enthält und wir es ggf. auch gerne gemeinsam mit der vorliegenden TeilzeitPO verabschieden würden. |
1. keine bedingungslose Anerkennung von gleichwertigen Studienleistungen 2. keine Studis in den Prüfungsausschüssen |
Vertagen, damit Herr Heftrichs Papier beraten werden kann - ggf. persönliche Erklärung, dass wir die PO gerne mit dem Teilzeitkonzept der Slavistik beraten würden, die leider nicht vorlag . |
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b |
Promotionsordnung Wisofak |
Siehe Uebergaenge Master sind in der WisoFak nicht zulassungsfrei! |
entfällt |
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c |
Bachelor und Eignungsfestellungssatzung Chemie |
1. Wer zweimal durch die Eignungsfeststellung rasselt, darf sich nicht mehr bewerben. Es ist fraglich, ob dies gesetzeskonform ist damit, dass laut eines Urteils des Bundesverfassungsgerichtes jeder mit dem Abitur einen Anspruch auf einen Studienplatz der Hochschule eigentlich hat. Dass von Studierfähigkeit die Rede ist, die eigentlich mit der allgemeinen Hochschulreife bescheinigt wird, bestätigt diese Vermutung. 2. Über die Änderungen kann man geteilter Meinung sein... Die Hürde, nach der ein Bewerbungsgespräch entfällt, soll höher werden (25 statt 22 Punkten) Dies ist auf jeden Fall subjektiver und auch teurer, da es höhere Bedingungen gibt, nach denen eine Reise nicht notwendig ist. |
entfällt |
- |
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d |
Master-Studiengang Anglistik |
Selbe Probleme wie letztes Mal. Es ist1 C2-Nachweis von Englischkenntnissen erforderlich, 2. Bachelor Abschluss mit 2,5 oder relativer Note B, 3.zehnwöchiger (zusammenhängender!) Auslandsaufenthalt 4. Motivationsschreiben, bei dem man versichern muss wie in einer Hauarbeit, dass man keine nicht gekennzeichneten Quellen gebraucht hat 5. zwei Dozierende, die zur Eignung Stellung nehmen 6. Einreichung der Bachelorarbeit Fazit: Overkill, Bachelorarbeit, -Zeugnis und C2-Kenntnisse sollten Qualifikation alleine bescheinigen.siehe unten! |
entfällt |
Rückverweis, da die Studierenden uns gesagt haben, dass sie die genannten Punkte im Fachrat einbringen würden. - |
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e |
Master Germanistik |
siehe Papier, was wir eingereicht haben S.o. Slavistik - wir wollen das gerne mit Herrn Heftrich beraten. Und nein, wir wollen uns nicht mit Herrn Heftrich extra treffen, da wir mit ihm persönlich keine Probleme haben und wir davon ausgehen, dass er sachliche Kritik hat und die interessiert den gesamten SAL |
kein Studi im Prüfungsausschuss, keine bedingungslose Anerkennung von Studienleistungen |
Vertagen - |
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f |
Master Gemanistik Zulassungsordnung |
siehe Anglistik, außerdem: 1. man kann dafür argumentieren, dass man das Latinum (im Bachelor wenigstens) streichen kann, da man es ja erst im dritten Mastersemester braucht, zumal die Bachelorstudierenden wie die Lehramtsstudierenden und Masterstudis dieselben Veranstaltungen besuchen. 2. Es sollte deshalb im Bachelor gestrichen werden, weil der Master auf den Bachelor aufbaut und es gegenüber den Heidelberger Studierenden unfair ist, dass sie während ihres Bachelorstudiums in Zeiten von Bafög eine Voraussetzung des Masters erfüllen MÜSSEN Überhaupt: es muss eine umfassende Reform aller drei Studiengänge stattfinden. Handlungsbedarf besteht nicht, da die Leute aus HD das Latinum eh brauchen und mitbringen und die anderen können es ja weiterhin vorher nachholen. |
entfällt. |
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Grundsatzfragen für die FSK: Studis in Promotionsausschüssen?! | |
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Anmerkungen zur Anglistik:
Zur Zulassungsordnung. Wir haben da mehrere grundlegende Probleme: 1. Für uns ist es völlig ausreichend, wenn man zum einen einen Bachelorabschluss hat und zum anderen einen C2-Nachweis über Englischkenntnisse erbringt. Man weist damit nach, dass man Englisch kann. 2. Wie genau aber läuft das mit dem C2-Nachweis?! Wie weist man das nach?! Muss man prinzipiell eine Prüfung machen oder wird einfach der Bachelor herangezogen? Aber was sind dann die Kriterien, ab wann mit einem Bachelor das Niveau nachweist und ab wann nicht mehr? 3. Wir finden 10 Wochen Ausland am Stück sozial selektiv. Überdies: Warum genau 10 Wochen?! Wieso nicht 6 oder 83?! Und ob ein beliebiger Aufenthalt einen weiter bringen muss, sei eh einmal dahin gestellt. Und wieso muss er zusammenhängend sein? 8 mal 9 Wochen ins Ausland zu gehen kann doch besser sein, wenn man während der verschiedenen Phasen Defizite feststellt, Grundlagen zu deren Aufarbeitung in Deutschland legt und dann noch einmal ins Ausland geht... 4. Wieso muss man bei einem Motivationsschreiben noch eine Quellenangabe machen und diese Versicherung unterschreiben? Ist das eine Hausarbeit? Ein wissenschaftlicher Nachweis? Warum muss man das vor allen Dingen machen, wenn man doch die Bachelorarbeit mitschickt?! 5. Wieso braucht man noch zwei Dozierende, die zur Qualifikation Stellung nehmen?! Das geschieht doch bereits durch den Bachelorabschluss?! Ebenfalls ist dies schwierig, da nicht alle Universitäten so gut ausgestattet sind wie die Universität Heidelberg, sodass bei schlechten Betreuungsrelationen fundierte Stellungnahmen schwierig werden könnte. Wenn das aber nicht fundiert ist, ist es eh sinnlos. 6. Das Ganze wirkt ein bisschen so, als wollte man neben dem Bachelorabschluss noch zig andere Nachweise, die ja sicherstellen, dass man auch WIRKLICH geeignet ist für das Studium... Das ist so echt schwierig... Entweder man macht Bachelor und Master und erkennt sie auch entsprechend beide an, oder man lässt es. Wenn der Master auf den Bachelor aufbaut, sollte er als Zugangsvoraussetzung eigentlich ausreichen. Sonst macht man halt nicht den Bachelor. Man muss ja auch nicht zusätzlich zum deutschen Abitur Deutschkenntnisse nachweisen, wenn man Germanistik machen will, oder?! Änderungsvorschlag zur Master Anglistik: §7 Prüfungsausschuss: Zusätzlich zu den Bestimmungen der allgemeinen Prüfungsordnung in Paragraph 5 gilt Folgendes: Ein studentisches Mitglied nimmt mit beratender Stimme an den Sitzungen teil. Paragraph 7 "Inkrafttreten" würde dann zu §8.