Q-Papier: Unterschied zwischen den Versionen
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+ | Der Vertrag soll vorsehen, dass bestimmte Posten des Qualitätsmanagementsystems (QMS) aus zentralen QuaSiMi finanziert werden und die studentischen Mitglieder dem zustimmen, unter der Prämisse, dass andere Dinge vom Rektorat finanziert werden oder ins Rollen gebracht werden, wie z.B. die stärkere Einbeziehung der Lehre in Berufungsverfahren. Das Ganze soll dem Zweck dienen, an der Universität Heidelberg der Lehre einen höheren Stellenwert zu geben.<br> | ||
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− | <br> | + | http://www.fsk.uni-heidelberg.de/fileadmin/Dokumente/Quasimiko/Diskussionspapier_Vorbereitung_Finanzierung_QMS_QuaSiMi_v3.pdf<br> |
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+ | *Steuerung QM<br> | ||
+ | *Q+Kritik<br> | ||
+ | *Evaluationen | ||
+ | *Stellenwert der Lehre/Qualitätskultur "Marketing" | ||
+ | *Hochschuldidaktik | ||
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+ | *"Puffer" für eventuelle Verzögerungen | ||
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+ | '''SAL am 23.4.'''<br> | ||
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+ | Frau Schultz-Coulon stellt ihre Idee des One-Stopp-Service Lehre zusammen mit der Stellenbeschreibung in der 1. SAL-Sitzung des SoSe 2013 vor. Dort sollen sie diskutiert werden. <br> | ||
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+ | '''5. Sitzung (Mai 2013)''' | ||
− | + | *Vertragsabschluss | |
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− | <br> | + | Weiteres Vorgehen:<br> |
− | + | '''Julisitzung des SAL'''<br> | |
− | + | *Der SAL formuliert einen Antrag an die QuaSiMiKO für die Curriculumsstelle<br> | |
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Aktuelle Version vom 31. Januar 2014, 11:09 Uhr
Hier sammeln wir unsere vielen Ideen zum Q-Vertrag.
Infos zum nächsten Treffen gibt´s hier: AK Lehre und Lernen
1 Worum geht es?
Der Vertrag soll vorsehen, dass bestimmte Posten des Qualitätsmanagementsystems (QMS) aus zentralen QuaSiMi finanziert werden und die studentischen Mitglieder dem zustimmen, unter der Prämisse, dass andere Dinge vom Rektorat finanziert werden oder ins Rollen gebracht werden, wie z.B. die stärkere Einbeziehung der Lehre in Berufungsverfahren. Das Ganze soll dem Zweck dienen, an der Universität Heidelberg der Lehre einen höheren Stellenwert zu geben.
2 Das Papier
Der Vertrag soll vorsehen, dass bestimmte Posten des Qualitätsmanagementsystems (QMS) aus zentralen QuaSiMi finanziert werden und die studentischen Mitglieder dem zustimmen, unter der Prämisse, dass andere Dinge vom Rektorat finanziert werden oder ins Rollen gebracht werden, wie z.B. die stärkere Einbeziehung der Lehre in Berufungsverfahren. Das Ganze soll dem Zweck dienen, an der Universität Heidelberg der Lehre einen höheren Stellenwert zu geben.
Arbeitsfassung Q-Papier als Google-Docs-Dokument (momentan aktuellste Fassung):
https://docs.google.com/document/d/18wkcK8ZdFzx25U9RQCvzOw5Sh4SInzjRQnzex50t0CQ/edit?usp=sharing
Etherpad zur Rückmeldung:
drauf klicken und einfach losschreiben: http://fsk.uni-heidelberg.de:9001/p/Rueckmeldung_Q-Papier
4. Aktualisierte Fassung (28.3.13):
3. Aktualisierte Fassung:
2. aktualisierte Fassung:
1. Fassung
Urfassung: Etherpad für den Text: http://fsk.uni-heidelberg.de:9001/p/QPapier3
0. Eckpunkte
Eckpunkte Q-Kultur (in den Senat eingebracht): http://www.fsk.uni-heidelberg.de:9001/p/Q-Eckpunkte
3 Der veraltete Zeitplan zum Vertrag
Besser wäre, hier einen Zeitplan dessen zu erstellen, was real gelaufen ist...
Planung nach der Mail vom 21.12.12 (Mail an Frau Kalous, Frau Nüssel, Herr Sonntag) und dem Treffen am 29.1.und dem Protokoll von dem Treffen am 29.1.
1. Sitzung, Dienstag, 29. Januar 2013, 15:00:
Allgemeiner Austausch über einige aktuelle Themen außerhalb des Vertrags sowie folgende Themen:
- Servicestelle
- Verwaltungserfassung
Ergebnisse: wir arbeiten weiter am Papier und suchen uns noch nicht-studentische SBQE, die mitarbeiten wollen
2. Sitzung, Donnerstag der 7. März, 16:00 bis 17:00 Uhr, Raum 340 in der ZUV, Seminarstraße 2
das, was wir letztes mal nicht geschafft haben, auf jeden Fall aber die Servicestelle:
- Zentrale Servicestelle Lehren und Lernen
- Verwaltungserfassung
- Berufungen
- Kommunikation
3. Sitzung, Donnerstag, 4.4., 16:00):
- Steuerung QM
- Q+Kritik
- Evaluationen
- Stellenwert der Lehre/Qualitätskultur "Marketing"
- Hochschuldidaktik
- Tutorien
4. Sitzung (April 2013):
- "Puffer" für eventuelle Verzögerungen
SAL am 23.4.
Frau Schultz-Coulon stellt ihre Idee des One-Stopp-Service Lehre zusammen mit der Stellenbeschreibung in der 1. SAL-Sitzung des SoSe 2013 vor. Dort sollen sie diskutiert werden.
5. Sitzung (Mai 2013)
- Vertragsabschluss
Weiteres Vorgehen:
Julisitzung des SAL
- Der SAL formuliert einen Antrag an die QuaSiMiKO für die Curriculumsstelle